纪律在高中环境中是具有挑战性的，特别是在大厅里 课间休息时可能会出现混乱. 1983年，英语教师戴尔·巴伦 决定做个实验，从那以后就一直在做. 他在房间里放了一张凳子 高中大厅，坐下来，他的吉他，开始弹奏. 他看着学生们 他开始唱歌. 他注意到这似乎使他们安静了下来. “它有镇静作用， 不仅是他们，还有我。”巴伦说道. “这似乎减轻了我的压力 他们也一样.“一些学生认出了这些歌曲，因为他们的父母在听 对他们来说. 有些人只是说:“酷!“有时学生会提出一个或一次请求 过了一会儿，就会有人拿着吉他过来和他一起弹. “玩的不仅仅是 这抚慰了我的心灵，似乎对一些学生也起到了同样的作用。 巴伦.
在他90分钟的高中课程上到一半的时候，巴伦允许学生们 选择一首他会演奏的歌——前提是没有纪律问题. “吉他被带进教室的那一刻，”巴伦说，“我的纪律 问题减少了一半.”
巴伦伴随着音乐长大. 他的母亲和他的两个姐妹都弹钢琴. 他在教堂唱诗班唱了六年，但直到他成年后 他开始学吉他. 60年代末，他喜欢在the Goal演出的摇滚乐队 Post和The Nine Eye是当时阿拉莫萨当地的两家酒吧. 乐队成员之一 和他一起住了一年，他的朋友们会来他家玩. 这就是催化剂 这让他开始了. 此外，他说，“我不能随身带着钢琴!他明白了 从他的朋友那里学了一些.
巴伦已经教书42年了. 他首先在越南和柬埔寨教英语 在陆军服役时的军官. 然后他在亚利桑那州教了四年书，然后又回来了 他在阿拉莫萨的高中教书，直到五年前退休. He 从那以后一直在og体育做兼职讲师. 这学期他在教书 两节作文课，一节演讲课和一节写作课 基本的写作技巧.
学生米歇尔·甘米尔(Michele Gammill)说. 巴伦将用他的吉他来证明这一点 擅长某件事需要练习. 他将改编一首新歌并在里面演唱 这样学生们就能看到他也会犯错误. 如果你犯了错， 无论如何你必须完成. 巴伦的曲目中大约有30首歌曲. 他说 学弹吉他对他来说并不容易.
他经常会在下一个学生上台的时候弹吉他 准备好了. 正在学习公共演讲的洛伦·尼尔说，他很害羞，不喜欢公共演讲 对他来说很难. “从第一天起，吉他演奏就让我们感觉很放松，”他说 说. Izzy Juarez说:“这让我在测试时感到平静.”
当被问及老师的吉他演奏时，另一个热情的学生喊道: “我喜欢它。!”
在诗歌课上，巴伦会边弹吉他边唱歌. 这首歌有帮助 在考虑演讲者是谁、在什么场合讲话时，学生需要集中注意力 目的或主题是什么. 在最近的一堂课上，他演奏了杰克逊·布朗的曲子 ' Ready or Not '，并要求学生分析它. “诗歌很难，”他说， 在我弹吉他的时候唱歌可以帮助学生，首先，放松 然后想想这些词是什么意思. 它为讨论提供了良好的基础 并帮助我与他们建立联系. 音乐是一种人人都能理解的语言。 巴伦.
诗系学生Stephanie Trujillo说:“对我来说，理解诗歌更容易 当我通过音乐听到的时候. 这是书本工作的休息，它创造了一种放松 大气.”
“当他弹吉他和唱歌的时候，他的文学技巧对我来说更有意义。” 胡里奥·马尔多纳多说，而萨曼莎·麦克莱兰说:“我喜欢. 它是新的和不同的 这让我更加注意歌词.”
萨曼莎·肖说她小的时候，校长每周都会来一次 弹吉他唱歌. 她当时喜欢，现在也喜欢. 这是她的一张照片 最喜欢的课程.
Rose Dominguez说:“他选的歌不是新时代的东西. 对我来说 意义. 音乐帮助我理解课堂上呈现的内容.她补充道。 她笑着说:“我怀孕了，我女儿搬家了. 巴伦在弹吉他 和唱歌.”
“我很擅长音乐. 我喜欢吉他演奏，”凯特琳·斯蒂芬斯说.
欧内斯特·阿贝塔说:“我从来没有见过老师在课堂上这样使用音乐， 但我很喜欢. 我放松多了.”
巴伦对这学期64名学生充满热情，他说:“这些学生 想要学习并感谢我的帮助. 我喜欢我在这里做的事情，”他谈到教学时说 在特立尼达州.